9 ноября педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Гармония» с. Борское Надежда Попова провела для воспитанников старшей группы детского сада «Колокольчик» с.Борское квест-игру «Юный техник».
Задачи квест-игры состояли в том, чтобы познакомить ребят с образовательным набором LEGO WeDo 2.0, стимулировать их к научно-техническому творчеств, развивать интерес к моделированию и конструированию.
Во время мероприятия дошкольники попали в волшебную Лего-страну, чтобы помочь Лего-человечкам восстановить их жилища после смерча, обрушившегося на их остров. Ребята увлеченно слушали педагога, выполняли задания и играли. Теперь мальчишки и девчонки старшей группы научились различать основные детали конструктора, их названия и без труда конструировать модели по собственному замыслу.

3 ноября на базе детского мини-технопарка «Квантум» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское состоялся окружной семинар-практикум «Методы и приемы повышения мотивации школьников к проектной и исследовательской деятельности», в котором приняли участие педагоги Дома детского творчества «Гармония» с. Борское, ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское, ГБОУ СОШ с. Петровка, ГБОУ ООШ с. Гвардейцы и с. Заплавное.
Коллеги обменялись опытом работы, обсудили перспективы развития проектной и исследовательской деятельности, а также поделились своими планами в отношении конкурсов и соревнований округа.

День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.
В рамках наставничества модели «ученик- ученик», обучающийся старшей группы «Разработка VR\AR приложений» (педагог Надежда Попова) Арсений Соломатников 2 ноября провел познавательное мероприятие «День народного единства» для юных робототехников. В ходе мероприятия ребята узнали о том, какие национальности проживают на территории России и о том, что некоторые из них очень малочисленны. После теоретической части ребятам на выбор было предложено сконструировать жилища малочисленных народов нашей страны

С 28 октября по 3 ноября в школах Борского района прошла профильная каникулярная смена «Кванто_Осень», организованная детским мини-технопарком «Квантум». Целью проведения мероприятий стало развитие познавательного интереса обучающихся в сфере инженерных и исследовательских проектов через организацию деятельности технической профильной смены для дальнейшего развития технического творчества в Борском районе.
Педагоги Детского мини-технопарка «Квантум» Дома Детского творчества «Гармония» с. Борское В.С. Волобуева и Н.Л. Попова познакомили ребят с различными направлениями современных информационных технологий.
На занятиях в сфере It-технологий педагог дополнительного образования В.С. Волобуева познакомила ребят с принципами разработки и создания мобильных приложений. В среде Mit APP Inventor обучающиеся создавали приложение-переводчик с различных языков. Помимо этого задания ребята создали банк идей мобильных приложений, которые они будут реализовывать в ближайшем будущем на занятиях в «IT-квантуме».

На занятиях в сфере виртуальной и дополненной реальности обучающиеся познакомились с этапами создания виртуального мира. В процессе ребята были поделены на группы, которые сгенерировали модель виртуального мира. Первым этапом стало знакомство с простейшими графическими редакторами и их интерфейсом. В нем они создавали 2D модель объекта для наполнения своего проекта.
Сотрудничество различных информационных структур позволяет создавать единые продукты, которые могут быть воплощены в реальных сферах экономики Самарской области.

«Кванто_Осень» — первый шаг ребят в мир высоких технологий и профессий технической направленности.

Областной педагогический хакатон-2022

28-29 октября на базе технопарка «Кванториум-63 регион» состоялся конкурс профессионального мастерства «Областной педагогический хакатон».

Цель хакатона – повышение квалификации и престижа профессии наставников детских мини-технопарков Самарской области через соревновательную деятельность. Юго-Восточной округ представляла сборная команда их педагогов Борского, Нефтегорского и Алексеевского районов. Капитан команды – педагог мини-технопарка «Квантум» ЦДТ «Радуга» г. Нефтегорска Оксана Суркина, направление IT — Виктория Волобуева, педагог мини-технопарка «Квантум» Дом детского творчества «Гармония» с. Борское, направление Хайтек – Алексей Ширякин, направление ROBO – Татьяна Новикова — педагоги мини-технопарка «Квантум» ЦДОД «Развитие» с. Алексеевка, направление VR/AR – Алексей Суркин, педагог мини-технопарка ГБОУ СОШ № 3 г. Нефтегорска.

На первом отборочном этапе конкурсанты представили визитку, где рассказывалось о каждом участники и их навыках. Команды, представившие лучшие визитки, были приглашены в детский технопарк «Кванториум – 63» для очного участия во втором финальном этапе.

На конкурсном этапе командам необходимо было за отведенное время предложить готовое решение кейсов и разработать конспект занятия по темам, предложенным организаторами по каждому из направлений.

Команда достойно представила Юго-Восточный образовательный округ и заняла 1 место!

Поздравляем с заслуженной победой, желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности!

«Точка роста» и детский мини-технопарк с.Борское объединили усилия в интересах технического развития школьников​ 

20 октября 2022 года учащиеся и педагоги Дома детского творчества «Гармония» и школы №2 с.Борское провели совместный мастер-класс «Учимся шевелить мозгами» в формате workshop, к которому имели возможность присоединиться и родители.

С начала нового учебного года Детский мини-технопарк «Квантум» ДДТ «Гармония» и Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» ГБОУ СОШ №2 с.Борское. организовали сетевое взаимодействие.

В результате реализации Национального проекта «Образование» практически в каждой школе округа открыты новые, современно оснащённые кабинеты ЦОС, лаборатории, мастерские, мини-технопарки. Ребята и педагоги — активные разработчики проектов по техническому творчеству, участники конкурсов, поэтому им стало тесно в рамках своего образовательного учреждения. Осваивать новое, определиться с будущей профессией помогает сетевое взаимодействие и наставничество.​

С педагогом дополнительного образования Викторией Сергеевной Волобуевой участники разобрали нюансы разработки мобильного приложения в среде MIT App Inventor. Педагог пояснила родителям: «Через программирование ребенок развивает вычислительные навыки, креативное мышление, умение учиться. Программирование и вычислительное мышление помогают детям правильно себя вести в сетевых взаимоотношениях».

Наставник старшей группы Дмитрий Соколов провел интенсив по работе в команде. Участники разобрали ситуации, когда необходимо «нешаблонно» подходить к решению задач, уметь донести свои идеи до всех, быстро оценивать перспективность проектов.

Александра Андреева,​ ученица 6 класса: «Мне очень понравился такой вид работы. Совместно с ребятами-наставниками мы в команде придумали приложение-мессенджер, которое поможет нам находить друзей по интересам».

Надежда Вячеславовна Побежимова, мама обучающегося, комментирует: «Такие поучительные занятия дают хорошую замену бездумной трате часов в интернете. Считаю, что дополнительные занятия на базе центра «Точка роста» готовят наших детей к цифровому будущему, такие навыки необходимы для успеха в 21-м веке».

Виртуальный мир

11 октября ребята 5 класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское попали в «Виртуальный мир» VR\AR-квантума мини-технопарка «Квантум» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское.

Педагог дополнительного образования Надежда Попова рассказала пятиклассникам о различии виртуальной и дополненной реальности, как создаются приложения и какие движки для этого используются, а также о 3D моделировании с помощью программы Blender. После увлекательного рассказа педагога мальчишки и девчонки примерили на себя шлем виртуальной реальности и погрузились в виртуальный мир космоса.

13 сентября, каждый 256-й день года, отмечается праздник день программиста. Это число выбрано потому, что это количество различных значений, которые можно выразить с помощью восьмиразрядного байта. В этот день студенты Борского Государственного техникума посетили профориентационное занятие «Профессии IT-сферы – наше будущее». Педагог дополнительного образования детского мини-технопарка «Квантум» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское В.С. Волобуева рассказала ребятам как компьютерные науки меняют мир. Она рассказала, что за последние 250 лет произошло 4 промышленных революции. Все началось с появления парового двигателя и железных дорог. В конце 19 века распространилось электричество и стал больше использоваться конвейер. Во второй половине 20 века появились портативные компьютеры и интернет. А мы живем в эпоху четверной промышленной революции – наш мир меняют цифровые технологии. Поэтому очень важно разбираться и понимать в информационных технологиях, для того, чтобы реализовывать технологичные проекты и быть успешным в будущем.
В этот день воспитанники «It-квантума» стали участниками V Всероссийской образовательной акции по информационным технологиям «ИТ-диктант». Главная цель диктанта – определение и повышение уровня цифровой грамотности. Ребята успешно справились со всеми заданиями и получили сертификаты участников!

В июне 2022 года все детские мини-технопарки Юго-Восточного округа провели летние профильные смены технической направленности в лагерях дневного пребывания.

В лагере «Летняя радуга» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское в профильную смену «Кванто-лето» в зоне особого внимания оказались учащиеся начальной школы. Педагогами были проведены тематические занятия и мастер-классы, направленные на развитие познавательного интереса у талантливых школьников к инженерно-техническим специальностям.

Для формирования у младших школьников простейших представлений об электричестве педагог дополнительного образования П.Ф.Булатников познакомил ребят с новым видом электронного конструктора «Знаток», научил читать электронные схемы и по ним собирать рабочие механизмы с датчиками света и воды.

«Я посещаю мини-технопарк «Квантум» и во время летней смены нас познакомили с конструктором «Знаток». С помощью этого конструктора я собрал электронную цепь с датчиком света. Мне очень понравилось занятие, и я с удовольствием продолжу знакомство с этим конструктором», — поделился своими впечатлениями Прохор Малкин.

Педагогом Н.Л.Поповой был проведен практический мастер-класс, направленный на развитие пространственного и образного мышления, в ходе которого были созданы именные значки. В графическом редакторе ребята научились создавать макеты изделий, а затем вырезали их на лазерном станке — высокотехнологичном оборудовании хай-тек цеха мини-технопарка «Квантум».

На мастер-классе по робототехнике ребята собрали модели роботов, которые могут быть внедрены в реальный сектор экономики Самарской области. Педагог дополнительного образования В.С.Волобуева рассказала об основных законах робототехники, о том, какие бывают роботы, и как они применяются в жизни.

«Я впервые занималась робототехникой. У меня получился робот, который мог бы без больших затрат помогать сортировать товар в магазине и раскладывать его по назначению. Это очень облегчит труд человека», — поделилась Екатерина Иванова.

Программа смены включена в мероприятия по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование».

1 июня в, День защиты Детей, состоялась выставка мини-технопарка «Квантум» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское для разновозрастных ребят Борского района. На мероприятии были представлены работы обучающихся детских объединений «Робо-квантум» и «IT-квантум» (Педагоги Н. Л. Попова, В. С. Волобуева), которые мальчишки и девчонки создавали в течении года на занятиях робототехники и IT-программирования на высокотехнологичном оборудовании «Хай-тек цеха». Педагоги рассказали о направлениях работы мини-технопарке, о результатах, о результатах, которых достигли их подопечные и о приёме юных конструкторов и программистов на 2022-2023 учебный год.