Рубрика: Новости



Мандарины — вкусно очень!-

Ест малыш, когда захочет.

Но под самый Новый год

Мама вазу уберет:

Не в буфет и не на полку-

Уберет её под ёлку…

В новогодних мандаринах

Вкус такой неповторимый!

Н.Меркушова

 

Где и когда начали выращивать первые мандариновые деревья — точно неизвестно. По одной из версии считают, что родиной этих фруктов был Древний Китай. Там мандаринами называли чиновников высшего ранга. Им полагалось носить ярко-оранжевые одежды, и, вероятно, плоды стали называть мандаринами из-за похожего цвета. В Китае принято было дарить по два таких фрукта на Новый год: этот подарок служил пожеланием богатства, потому что в китайском языке слова «золото» и «пара мандаринов» звучат очень похоже. В Россию мандарины начали завозить из Германии в 1870-х годах. В то время они еще не были символом Нового года и Рождества: поспевали фрукты в декабре, а доставить их в Петербург и Москву можно было только к концу января. В 1890-х годах первые мандариновые плантации появились в Абхазии и одной из грузинских областей — Кахетии. Сроки доставки фруктов в крупные российские города благодаря этому сократились, и вскоре в богатых семьях появилась новая традиция: рождественскую елку начали украшать мандаринами. Часто их заворачивали в золотую или серебряную фольгу. Однако вплоть до 1960-х годов эти фрукты оставались редким и дорогим лакомством, которое часто встречалось только в южных регионах. Лишь в 1963 году в СССР прибыл первый сухогруз с мандаринами из Марокко. Зимой они были едва ли не единственными свежими фруктами, которые можно было подать к праздничному столу. С тех пор мандарины в СССР, а затем и в России стали ассоциироваться именно с Новым годом.

В этом году в детском объединении «Юниор» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское (руководитель Елена Железцова) звучали музыка и веселый детский смех. Ребята провожали уходящий год, играли в игры, водили хороводы, разгадывали новогодние загадки. И, конечно, по традиции получили в подарок угощение — пару ароматных мандаринов.

Дорогие ребята, поздравляем вас с Новым годом! Желаем, чтобы будущий год принес вам столько радостей, сколько дней в году, и чтобы каждый новый день дарил вам улыбку и частичку добра. Здоровья вам, успехов в учебе и хорошего настроения!


Для того, чтобы в Новый год настроение было праздничным, приходится прилагать много усилий: ведь нет никакого секрета, что праздничная атмосфера требует соответствующего содержания. Даже самое маленькое красивое украшение совершенно преображает повседневный костюм в вечерний наряд.

А если в помещении изменить оформление окон, стен, дверей, добавив изготовленных своими руками изделий? Было простое окно: раз — и оно всё стало снежным! Была простая дверь: раз — и на ней появился рождественский венок! Был обычный класс, раз — и руками воспитанников детского объединения, «Живопись и графика» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское (педагог Светлана Александрова) он преобразился в волшебный снежный зал, где между нарисованными домами порхают снежинки, картины на стенах сменили тематику на зимнюю и сказочный волшебник везёт свои подарки во дворец.

А ещё картины юных художников украсили стенд на площади Борского, порадовав яркими красками участников на открытии районной ёлки 17 декабря. Поэтому хочется пожелать, чтобы уходящий год подарил наступающему 2022 году хорошее настроение и большой творческий короб!

Весёлый праздник – Новый Год!


23 декабря в Школе раннего развития «Дошколёнок» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское состоялся традиционный новогодний утренник. Малышей тепло встретила Снегурочка, а Дед Мороз прислал своё видеопоздравление и на протяжении всего мероприятия предлагал ребятам весёлые игры, загадки, мини-конкурсы, соревнования, песни и переплясы.

Воодушевлённые ребята читали стихи, выполняли задания Дедушки Мороза, который в праздничных конвертах прислал для каждого свои сказочные задания и призы за победы в конкурсах. Старшие ребята изготовили своими руками подарки для малышей — красивые «погремушки-конфетки». И танец с этими чудесными «маракасами» получился особенно интересным и задорным. Весёлый утренник завершил неожиданный звонок от Дедушки Мороза, который сообщил о том, как был рад видеть старания малышей. Ребята очень ждали подарки и, немного потрудившись, отыскали сказочный домик, в котором были спрятаны новогодние дары Деда Мороза. С Новым Годом, дорогие дошколята! Весёлых вам каникул!


Есть немало праздников прекрасных.

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник — Новый год

Этот праздник с нетерпением ждут и взрослые и дети. В детском объединении «Я познаю мир» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское (педагог Елена Черенкова) прошли новогодние мероприятия. Дети выполняли задания Деда Мороза, чтобы получить от него новогодний сюрприз: много танцевали, отгадывали загадки, пели песни, участвовали в конкурсах и с удовольствием играли. А помогли им в этом старшие ребята, члены клуба старшеклассников «Алые паруса». Это они приготовили для ребят весёлые затеи, были в роли Снегурочки и Деда Мороза. Снегурочка осыпала дошколят множеством снежинок, которые с любовью приготовили для них старшие товарищи. В заключение праздника, малыши с удовольствием сделали большой новогодний венок из снежинок, выполненных старшеклассниками для своих подшефных ребят.

От проведённого праздника получили удовольствие и наставники-старшеклассники, и подшефные малыши. Ведь результатами наставничества для старшеклассников над дошколятами стало и получение опыта социальной активности, и самореализация в определенном виде деятельности, и умение создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения. А у дошколят сформировалось ощущение нужности, положительного образа взрослого человека, умение взаимодействовать в разновозрастном коллективе.

Хочется пожелать, чтобы такое полезное сотрудничество сохранилось и в новом году!


«Собраться вместе — это начало,

оставаться вместе — это прогресс,

работать вместе — это успех!»

Генри Форд.

Ничего не останавливает воспитанников детского объединения «Юниор» Дома детского творчества «Гармония» с. Борское (руководитель Елена Железцова). Отсутствие возможности видеть друг друга лично, санитарные нормы? Нет, конечно! Для общения нужно только желание, а возможности всегда найдутся.

Замечательно, когда общий интерес объединяет наставников и наставляемых. В этот раз ребята для общения использовали удобную платформу Zoom. Во время подключения видеоконференции старшие воспитанники объединения рассказали младшим воспитанникам о том, как им в жизни пригодились знания, полученные во время прохождения программы «Занимательный английский», как они активно используют английский язык в жизни и в учебе. А также кем ребята для себя решили стать в дальнейшем, остановив свой выбор на профессии учителя английского языка, переводчике и стюардессе. Шутили, смеялись, рассказывали короткие стихи на английском и, конечно, загадывали загадки. Было интересно.

Малыши с немалым интересом приняли участие в процессе. Задавали вопросы, по-детски непосредственные, но такие жизненные. Так держать, ребята, спасибо за опыт.


В рамках тематической недели «Хай-тек для ёлки» воспитанники детского объединения «It-квантум» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское (руководитель Виктория Волобуева) создают индивидуальный дизайн елочных украшений. Наставником Дмитрием Соколовым был проведен мастер-класс по созданию макета ёлочных игрушек. Вдохновившись навыками своего наставника, ребята помладше спроектировали много разных идей.

Читаем и творим


В середине декабря все группы детского объединения «Флористика» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское приняли активное участие в Международной акции «Книговички — 2021». Ежегодное сотрудничество с детскими библиотеками Самары и в этом году оказалось необыкновенно плодотворным. Обучающиеся детского объединения познакомились с произведениями С.Михалкова «Новогодняя быль», по мотивам которого состоялись два интересных мастер-класса.

Старшим ребятам посчастливилось попасть в сказочный мир Евы Тарле и Кейта Вестерлунда и их замечательных героев из книги «Мой Дорогой Снеговик». По впечатлениям этого произведения были проведены два мастер-класса «Снеговик и Снежная дама». Ещё одним этапом творчества в детском коллективе стало знакомство со сказкой Ирис Ревю «Снегирь и рябина», которая способствовала вдохновенному сотрудничеству ребят 4 класса, принявших активное участие в мастер-классе «Снегирь». Праздничное настроение, атмосфера творчества и позитива – главные составляющие подобных мероприятий. Хочется выразить благодарность организаторам акции за предоставленную возможность приобщения к интересному миру слияния литературы и творчества.

Творчество объединяет


Чтобы работа в коллективе уже с первых дней была эффективной, педагогу нужно продумать систему адаптации для новичков. Одно из решений — это система наставничества. В детском объединении «Фантазеры» Дома детского творчества «Гармония» с.Борское, обучающимися которого являются первоклассники, уже определились юные наставники.

В рамках образовательной программы дети работают с бумагой. Во время занятий возникают ситуации, с которыми ребята сталкиваются впервые: как правильно вырезать фигуру, сделать ровный сгиб, соединить детали. Учитывая тот факт, что уровень умений и навыков при работе с ножницами у всех разный, а усидчивости порой не хватает, некоторым юным рукодельникам требуется подмога. В таких случаях на помощь педагогу приходят ребята, которых можно назвать наставниками. Они подсказывают своим одноклассникам как лучше и правильно сделать поделку, фигуру. В итоге занятий каждый обучающийся получает красивую поделку, позитивное настроение и опыт совместной деятельности.

Последний педагогический совет в уходящем году


В Доме детского творчества «Гармония» с. Борское прошел педагогический совет в формате онлайн на тему: «Организация воспитательного процесса в детском объединении в режиме онлайн». Тема заседания на сегодняшний день очень актуальна. Педагоги обменялись своим опытом в данном направлении. Педагог дополнительного образования Светлана Гмыра презентовала форму воспитательной работы в дистанционном формате. Инна Подмарева (педагог дополнительного образования) поделилась с коллегами своим опытом работы в своих детских объединениях по теме «Организация воспитательной работы в условиях дистанционного обучения»; Елена Черникова (педагог дополнительного образования) познакомила коллег с воспитательной работой в режиме онлайн, которую проводила в рамках краткосрочной программы летней смены «Семь дней для 15 друзей». Опыт каждого педагога достаточно интересен, каждый из присутствующих почерпнул для себя много нового и интересного.